Muchos de los intercambios académicos son alternativas que reconocen el esfuerzo de los estudiantes por partida doble: en México y en el extranjero
Juan Pablo Aguilar Martínez
Los intercambios internacionales no sólo permiten a los estudiantes profundizar sus conocimientos y adentrarse en un ámbito desconocido por la mayoría de sus compañeros, también son una estrategia de las universidades para sobresalir entre su competencia.
Casi 30% de estudiantes de licenciaturas en universidades privadas decide estudiar un semestre o dos en el extranjero. No sucede lo mismo en los posgrados, y menos en los de administración de empresas, donde generalmente los estudiantes tienen otro tipo de compromisos que les impiden salir del país por periodos largos.
De acuerdo con Judith Rojo Gaxiola, directora de Asuntos Internacionales de la Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas (EGADE) del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Monterrey, aproximadamente 5% del alumnado de especialidades en administración decide estudiar fuera del país. ¿Cómo hacer que un egresado con experiencia y en un buen puesto pueda estudiar en el extranjero?
La salida es triple: programas duales o dobles, donde el alumno obtiene grados académicos de una universidad nacional y otra extranjera; especialidades en México con profesores visitantes, o programas cortos o con estancias internacionales breves.
COMPETITIVIDAD MUNDIAL, EL TECNOLÓGICO DE MONTERREY
Con 12 especialidades en administración, la EGADE ofrece convenios internacionales donde el estudiante puede obtener dos títulos: uno del Tec de Monterrey, y otro de una de las nueve universidades internacionales con las que tiene convenio, como la University of Texas en Austin, la University of Calgary, la ESADE, la USSEC, la HEC School of Management, la University of San Diego, la Pepperdine University, o el Illinois Institute of Technology.
Las ventajas de la doble titulación son evidentes: se reduce el periodo que se requeriría para completar dos programas por separado, se adquiere una visión empresarial diferente a la de México y se profundiza en el conocimiento de otra cultura o idioma.
“La Maestría en Administración con especialidad en Estrategia da la posibilidad de obtener el grado por el Tecnológico de Monterrey con la Universidad de Carolina del Norte, en Chapel Hill. Lo interesante es que los profesores de esa universidad vienen, los alumnos no tienen que ir a EU.
“Pero también tenemos alianzas con otras universidades, como la Thunderbird en Phoenix, donde se comienza a estudiar en México con la posibilidad de asistir a seminarios y viajes académicos breves, o incluso celebrar la graduación allá”, afirma Rojo Gaxiola.
Ubicada en segundo lugar a nivel mundial de los Masters International Buisiness, la EGADE acaba de obtener la membresía de la Community of European Managemente Schools (CEMS), una alianza de 28 escuelas líderes en administración y de 54 compañías internacionales que pretende fortalecer la movilidad internacional en los estudiantes, y llevar al mundo corporativo a los salones de clase.
“Después de cursar nueve materias, los estudiantes de Administración más destacados de la EGADE tienen la posibilidad de estudiar en cualquiera de las 28 universidades del CEMS o sus 54 corporaciones”, señala Rojo Gaxiola.
Los egresados del CEMS obtienen un título del Tecnológico de Monterrey, además de un diploma CEMS y un certificado de que se completó la Maestría en Negocios Internacionales en esta prestigiada comunidad.
Una maestría de doble titulación cuesta entre 20 mil y 50 mil dólares, dependiendo de la universidad elejida.
CIUDADANOS Y EMPRESARIOS DEL MUNDO, UDLA
Internacional por definición, la Universidad de las Américas Puebla (UDLA) tiene cerca de 200 convenios en más de 25 países, donde los estudiantes de posgrado en Administración pueden realizar parte de sus estudios o estancias académicas.
Se pueden tomar cursos en instituciones extranjeras de educación superior, participar en un proyecto de Study Abroad durante el verano, o inscribirse en los cursos del programa ofrecidos por profesores visitantes o por los profesores anglófonos de la Escuela de Negocios de la UDLA.
También existe el Programa de Doble Diploma ofrecido conjuntamente por la UDLA y la Texas Christian University (en la maestriá en Marketing y Negocios Internacionales) o la UDLA y la Reims Management School, (en programa de Marketing Administrativo), o con la Montpellier Sup de Co Groupe (en el Administración de Empresas).
“En nuestros programas dobles se estudia el primer año aquí y el segundo en el extranjero. Estos programas los piloteamos con el Groupe Inseec, en el campus de París. Ahora tenemos cinco o seis estudiantes allá, muy contentos y competitivos. Lo malo es que pocos aprovechan esta oportunidad por compromisos laborales o familiares”, comenta Ana Jiménez, coordinadora de intercambios académicos de la UDLA.
El costo es de 2 mil 169 pesos por unidad. Una maestría en la UDLA puede costar desde 175 mil pesos.
MÁS QUE UNA INSTITUCIÓN, ANÁHUAC
La Universidad Anáhuac, el Management Institute of Paris, la Universidad Francisco de Vitoria y la Universidad de Sacramento están vinculadas para transformar la sociedad por medio de valores positivos, en el programa Global Leadership Master Buisiness Administration (GLMBA).
La Red de Universidades Anáhuac pertenece a un sistema educativo presente en 18 países. En el mundo sirve a más de 30 mil alumnos de licenciatura, posgrado y extensión, con las posibilidades de networking que esto representa en diversas industrias.
“Los alumnos viven en Estados Unidos, México, España y Francia durante el año que dura el mismo. Queremos que generen una visión global, aprendiendo localmente”, dice Jordi Azcuaga, director ejecutivo de la GLMBA.
El consorcio GLMBA está formado por las nueve Anáhuac de México, y el programa es conducido en la Universidad de Sacramento en California durante cuatro meses, la Anáhuac en la ciudad de México (cuatro meses), el Management Institute of Paris (dos meses) y la Universidad Francisco de Vitoria en Madrid (dos meses). Además, los alumnos realizan un viaje de trabajo de tres semanas a Manila en Filipinas.
“Queremos ejecutivos jóvenes -con dos o tres años de experiencia- que aprovecharán el GLMBA para potenciar sus talentos. El promedio de edad es de 26 años. La mayoría son solteros y vienen de diferentes países, sin importar su credo, tenemos alumnos que tienen experiencia en Comunicación, en Ingeniería, en Economía... pues nos interesa formar grupos heterogéneos que aporten diferentes puntos de vista y así enriquezcan la clase”.
Las generaciones son pequeñas porque se busca una atención personalizada y relaciones estrechas. El programa lleva dos años gestándose y arrancará en septiembre. El costo aproximado es de 35 mil dólares.
